Como marroquí y residente en Eslovenia, mi trayectoria docente en Bridge comenzó en junio de 2021, respaldada por credenciales como un CELTA, un Certificado TEFL/TESOL de 40 horas de asesoramiento gramatical y un Certificado de 60 horas de enseñanza de inglés comercial. Con un título de ingeniería en automatización e informática industrial de Marruecos, infundo mi experiencia como hablante no nativo de inglés en una filosofía de enseñanza basada en la inmersión y la comprensión de las necesidades individuales. La integración cultural es una piedra angular, ya que animo a los estudiantes a vincular las lecciones con sus propias culturas, compartir historias personales y explorar materiales auténticos. Fomento la inclusión a través de diversas herramientas de enseñanza, incluidos juegos, diferenciación, ayudas visuales, aprendizaje colaborativo y tecnología interactiva. Este enfoque crea una atmósfera de aprendizaje atractiva y agradable, enfatizando la comprensión cultural mutua y el desarrollo del lenguaje.