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En el mundo globalizado de hoy, dominar el inglés de negocios no es solo adquirir un nuevo idioma; se trata de optimizar el potencial profesional y mejorar las oportunidades laborales.
Alinear el aprendizaje de inglés de negocios con los objetivos profesionales puede aumentar significativamente la motivación y el compromiso de los colaboradores, creando una experiencia de aprendizaje más efectiva y gratificante. Este enfoque no solo satisface las necesidades inmediatas de los participantes, sino que también apoya las aspiraciones profesionales a largo plazo, creando una situación beneficiosa tanto para los colaboradores como para los empleadores
La importancia de la motivación en el aprendizaje de inglés de negocios
Desafíos únicos de los colaboradores y cómo superarlos
Los participantes de los programas de inglés de negocios enfrentan desafíos únicos que los diferencian de otros estudiantes de idiomas. Los profesionales adultos que toman cursos de inglés de negocios equilibran el aprendizaje de idiomas con agendas de trabajo exigentes y responsabilidades personales. Muchos de ellos tienen familias y otras demandas personales que, junto con sus tareas diarias, suelen tener prioridad sobre el aprendizaje del idioma.
Superar estas limitaciones de tiempo puede ser complicado, por lo que es fundamental contar con opciones de aprendizaje flexibles. Los programas de aprendizaje de idiomas que ofrecen flexibilidad en las opciones de curso y aprovechan la tecnología pueden ayudar a los participantes a equilibrar el aprendizaje con sus apretadas agendas. Por eso, en Bridge creamos nuestros Business English Program y Specialized Courses, que son cursos en línea flexibles, privados ó en grupos pequeños, con una combinación de enseñanza dirigida por Global Teachers proporcionando una variedad de soluciones EdTech adaptables para cada necesidad en capacitaciones de idiomas.
Los profesionales de negocios necesitan habilidades lingüísticas prácticas que puedan aplicar directamente en sus roles. Las capacitaciones de inglés de negocios hiper-personalizadas a medida incluyen materiales y recursos auténticos, y que se enfocan en la aplicación del aprendizaje de idiomas de manera que refleje el rol profesional del colaborador motivarán a los participantes al ver la aplicación práctica. Esto puede incluir la entrega de una presentación, la gestión de una negociación, la redacción de correos electrónicos u otras tareas laborales.
Enseñar inglés como un idioma global en las lecciones de inglés de negocios preparará a los participantes para comunicarse con otros hablantes no nativos. Al integrar actividades que los expongan a una variedad de acentos y contextos culturales, estarán listos para las comunicaciones auténticas que experimentarán en su capacidad profesional.
El papel de la motivación en la adquisición del idioma
Muchos factores influyen en cuánto tiempo puede llevar aprender un idioma, pero la motivación es clave. Cuando el aprendizaje de inglés de negocios se alinea con las tareas laborales y los objetivos profesionales, proporciona a los participantes un propósito claro y una razón para mantenerse comprometidos. Saber que las habilidades lingüísticas pueden llevar a ascensos, nuevas oportunidades laborales o asignaciones internacionales los mantiene enfocados y comprometidos.
Los cursos de Bridge Corporate Language Learning se basan en la Global Scale of English (GSE) y el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). El GSE desglosa los niveles de idiomas del MCER en una escala de 10-90, proporcionando información granular sobre los niveles de idioma para que los profesores de Bridge puedan seguir las micro-progresiones en el progreso de los profesionales.
El GSE también mapea el rendimiento objetivo de los profesionales en una variedad de habilidades y dominios, lo que permite al área académica de Bridge crear planes de aprendizaje personalizados con objetivos basados en competencias particulares. Los niveles de Bridge, que se alinean con el MCER y el GSE, se utilizan para orientar tanto los objetivos de aprendizaje micro como macro de los profesionales e identificar técnicas de enseñanza y recursos efectivos.
Lee más acerca de MCER, GSE y el dominio de niveles de inglés
El idioma como una herramienta para el éxito profesional
El inglés es la lingua franca de los negocios internacionales, lo que lo convierte en una herramienta vital para el éxito profesional. La competencia en inglés permite a los profesionales comunicarse de manera efectiva a través de las fronteras, participar en discusiones globales y acceder a una mayor gama de recursos y oportunidades.
Integrar herramientas y recursos dinámicos en las clases de inglés de negocios equipa a los participantes con habilidades de comunicación efectivas. Karina Zew, Directora Académica de Bridge, afirma que los materiales de inglés de negocios utilizados en los programas proporcionan a los participantes la capacitación práctica que necesitan para hacer la transición del aula al mundo laboral. Además, cada nivel del curso se desarrolla en alineación con los objetivos de aprendizaje del GSE.
“Puedes conectar el ebook del estudiante con el portal del profesor,” comentó Zew. “Hay una gran variedad de videos, artículos actuales y relevantes, y actividades interactivas que permiten a los profesionales manipular el idioma.”
Expectativas de los empleadores
En el mercado laboral global, la competencia en inglés a menudo es un factor clave en los ascensos y las oportunidades profesionales. Las habilidades sólidas en el idioma inglés son cada vez más demandadas, al igual que las habilidades blandas o las llamadas habilidades transferibles del siglo XXI, como la adaptabilidad, la competencia cultural y la alfabetización digital. Integrar contenido multimedia en las lecciones de inglés de negocios puede mejorar y personalizar el aprendizaje, al mismo tiempo que proporciona oportunidades para enseñar inglés como un idioma global y desarrollar habilidades del siglo XXI.
Estrategias para alinear el aprendizaje de inglés de negocios con los objetivos profesionales
Análisis de necesidades y establecimiento de metas
Un análisis exhaustivo de las necesidades es el primer paso para alinear el aprendizaje de inglés de negocios con los objetivos profesionales. Al comprender los objetivos profesionales de cada colaborador, los profesores pueden adaptar su enfoque para satisfacer las necesidades individuales. Establecer metas de aprendizaje personalizadas que se alineen con aspiraciones profesionales específicas hace que el proceso de aprendizaje sea más relevante y motivador.
Aprendizaje contextualizado
Integrar vocabulario y escenarios específicos de la industria en las lecciones asegura que los participantes adquieran las habilidades lingüísticas necesarias para sus campos específicos. Al utilizar estudios de caso, juegos de rol y simulaciones que reflejan situaciones empresariales reales, los participantes pueden practicar y aplicar sus habilidades lingüísticas en un entorno seguro y de apoyo. Usar ejemplos del mundo real para enseñar idiomas ayuda a los profesionales a cerrar la brecha entre la teoría y la práctica.
Aprendizaje basado en proyectos
El aprendizaje basado en proyectos involucra asignar tareas que reflejan los roles laborales o trayectorias profesionales deseadas por los participantes. Por ejemplo, los profesionales pueden tener la tarea de crear un plan de negocios, preparar un análisis de mercado o llevar a cabo una negociación simulada. Estos proyectos permiten a los participantes aplicar sus habilidades lingüísticas en escenarios realistas, reforzando su aprendizaje y demostrando cómo la competencia en el idioma puede apoyar sus objetivos profesionales.
Seguimiento regular del progreso
Monitorear el progreso hacia los objetivos lingüísticos relacionados con la carrera es esencial para mantener la motivación. La retroalimentación regular ayuda a los participantes a ver cómo están mejorando sus habilidades lingüísticas y cómo estas mejoras se relacionan con su crecimiento profesional.
Establecer metas medibles y evaluar el progreso de manera regular proporciona motivación en tiempo real para los participantes, ya que pueden ver avances tangibles. Por ejemplo, Bridge utiliza el GSE y el MCER para crear metas a corto y largo plazo, rastrear micro-progresiones y compartir el progreso con ellos y con las empresas a través de un portal de recursos humanos con métricas en tiempo real.
Conclusión
Alinear el aprendizaje de inglés de negocios con los objetivos profesionales ofrece beneficios significativos, tanto para los colaboradores como para sus líderes. Al centrarse en los objetivos relacionados con la carrera, nuestros Global Teachers pueden mejorar la motivación, el compromiso y la adquisición del idioma, lo que conduce a experiencias de aprendizaje más efectivas y satisfactorias.
El impacto a largo plazo del aprendizaje de idiomas alineado con la carrera va más allá del éxito profesional para alcanzar la realización personal, empoderando a los profesionales para lograr su máximo potencial en el entorno empresarial global. Al integrar estas estrategias, nuestros Global Teachers pueden crear una experiencia de aprendizaje dinámica e impactante que prepare a los participantes para los desafíos y oportunidades del lugar de trabajo moderno.
